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    【竺涯共語-導師開放日】師生暢談聚焦新能源發展,導學分享催化科研之路 ——記竺涯共語“導師來了”開放日第七期活動

    發布者:林威發布時間:2021-06-17瀏覽次數:276

    2021年611日下午,竺可楨學院竺涯共語“導師來了”開放日第期活動在紫金港校區東1B-209舉行。浙江大學化學與生物工程學院百人計劃研究員莫一鳴老師姚思宇老師受邀擔任本期主講導師。2020級化學工程與技術博士研究生周嫻、2017級制藥工程專業本科生陳杰擔任學生助講嘉賓竺可楨學院專聘副院長趙俊杰老師主持活動,竺可楨學院綜合辦公室林威老師、研究生掛職骨干張書研協辦活動,竺院1920級同學報名參與

    首先趙俊杰老師宣布活動開始,介紹了到場的嘉賓并歡迎了在場的同學們。此次活動吸引竺可楨學院混合班神農班物理(求是科學班)化學(求是科學班)生物科學(求是科學班)化學(強基計劃)培養班級學生參與,趙老師希望導師來了開放可以同學提供一個和導師深度交流,與前沿領域深度碰撞的機會同學們找到入門科研切入點,解決困惑,開拓興趣,尋找方向

    接下來,進入嘉賓分享的環節。此次參與分享交流兩位青年導師成果累累,年輕有為。一鳴老師2014年本科畢業于清華大學化學工程系,被評為優秀畢業生,直博進入MIT化學工程系師從美國兩院院士Klavs F.Jensen繼續博士后深造主要從事以醫藥制造與研發為中心的多領域交叉科研,包括電化學醫藥中間體合成、流動化學、高通量篩選、化學人工智能等。在近五年內在Science,Angew. Chem.,Green Chem.等雜志發表多篇文章參與多個大型科研項目

    莫一鳴老師課題組學生陳杰圍繞電能驅動的精細化學品精準智造主題進行了交流。莫老師介紹了自己的學業經歷,身兼多職“折騰”很多事情的本科圍繞制藥展開的博士學術生涯再到產學研融合連續化制藥技術咨詢公司創業嘗試莫老師自身科研經歷在研項目娓娓道來,引申介紹“碳中和”下的化學品產業鏈數據驅動的化學研究新范式前沿科研領域研究內容。其中基于自動化與智能化的分子智造內容吸引了同學們的注意同學“兩眼放光”且紛紛詢問目前項目可以實現的效果。莫老師指出,人工智能算法引入化工領域重要趨勢科學家應該花更多時間去合成而不是用來篩選,利用自動化智能化突破化學實驗篩選效率瓶頸解放雙手,實現高效,讓大腦去研究更有意義的事情。

    之后莫老師課題組本科陳杰介紹了自己科研經歷結合全國大學生化工設計競賽本科畢業設計研究內容分享心得體會,結合自我學習自我驅動的內容學弟學妹們提出了自己的建議。

    思宇老師博士畢業北京大學化學與分子工程學院,曾獲2019年國家高層次人才計劃青年項目,浙江省自然科學基金杰出青年基金資助。主要從事多相催化劑的設計,結構表征與反應機理的研究,迄今在Science等重要期刊中發表論文83篇,其中Au/α-MoC催化超低溫水煤氣變換反應研究工作突破了傳統低溫水煤氣變換催化劑的低溫火花極限,獲“2017年度中國科學十大進展”。老師以“點亮氫能的明天——粗氫提純與應用的催化探索“為題,介紹了自己的研究。姚老師從實際應用和催化劑的基本原理入手,闡述了Au/α-MoC催化超低溫水煤氣變換反應的科研工作介紹了Au/α-MoC催化劑的性能及其優勢,希望同學們結合我國氫能經濟的發展特點研究環境的予以創新開拓進取同學們結合姚老師的分享進行提問催化劑的具體設計過程和思路是什么提純工業中不同方法有什么區別國內外化學領域深造的環境差異?老師是如何走上這樣的科研道路的......同學提問從科學研究關聯生涯規劃姚老師耐心予以解答對于自己科研經歷,幽默地形容為“包辦婚姻”,自己是先跟從導師進行了這樣的項目的研究,先走入“婚姻”,后“逐漸相愛”,在研究中這個方向也慢慢變成了自己的興趣。同學們在歡笑中也領悟了科研道路總是需要先嘗試后熱愛的道理。

    姚老師課題組的博士周嫻介紹了自己正在從事的光催化乙腈C-C偶聯一步法制丁二腈,并分享了自己在科研道路中的經歷,學姐告訴學習學妹們應當提前有清晰的計劃,提前對自己要去完成的目標做好充分的準備。此外周學姐也介紹了文獻閱讀的技巧和各種科研需要用到的工具使用的方法同學關注的導學關系周學幽默地概括了導學間的“主要矛盾”——導師對研究生的科研快速進展的期盼與研究生科研緩慢進展的實際狀況之間的落差矛盾結合研究生學習中的狀態介紹了與導師溝通的技巧和方法,學弟學妹們鼓勁加油。


    活動期間,同學和導師學長學姐之間討論十分熱烈,氣氛融洽。活動結束后,兩位導師同學們也留下寄語感想:



    通過這次活動,我了解到的不僅是老師們的科研成果與進展,更是他們的學習經歷和心路歷程,我認為后者是更有意義和價值的。

    ——混合20學生  李正捷

    在這次活動中,我接觸到了同我現在學習和志向研究領域不一樣的科研內容,老師對自己學習和科研歷程的介紹令我感觸良多。給我印象最深的一點還是莫老師講的人工智能在化工領域的前景,這個前景同生物科學上的前景十分相似——人工智能將會在未來的研究中起到舉足輕重的作用,老師們的講座更堅定了我作為一個生物系的學生去提升自己計算機領域的知識,對此十分感謝。也祝愿導師來了活動可以越辦越好。

    ——生物科學(求是科學班)20學生 黃邦杰

    聽到不同老師以及學長學姐們的科研經歷,收獲很大。最大的感受是現階段我們可以有很多的嘗試空間,去積累經驗,找到自己的興趣。

    ——化學(求是科學班19學生 

    很想了解這一方面的工作但不知道怎么了解,導師來了提供了一個很好的平臺;邀請的導師很厲害,除了專業相關也收獲了不少其他方面的東西,實驗室學長學姐的分享干貨滿滿;自己對于科學研究領域方面的認識更深了

    ——化學(求是科學班)19級學生  

    導師來了開放日這種同學和導師一起小范圍面對面交談活動相比大型講座,我們可更細致具體地了解到我們想了解的東西,是一個很好的了解科,了解未來人生道路的機會。

    ——神農班20級學生  李健翔




    這一次的活動,導師和同學們圍繞新能源與化工領域進行深入且親切交流正如同催化劑一般,加速彼此化學反應期待同學們導師來了開放日活動感悟師長初心,思維的碰撞產生出熾熱科研火花

     | 王子文 

     | 汪涵


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